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GYMNASIUM SCHLOSS OVERHAGEN

Elternbrief Nr. 31 / 9. Jahrgang
Aus dem Schloss geplaudert...
Overhagen, den 13. Januar 2003

Termine am GSO
Aus der Schulkonferenz
Neue Verwaltungsvorschrift
Profiloberstufe
Schülerspende
Verein der Freunde
Noch einmal zum Schulfest 2002
800 Jahre Overhagen
Projekt „Lernen lernen“ der Jgst. 11
Die Klassen 5 im Landschulheim am Möhnesee
Die Klasse 5b hat einen Reisebericht in künstlerischer Form verfasst
Sportliche Ereignisse
TT – Kreismeisterschaften
Weihnachtsturniere
GSO-Hallen-Masters
Mathematik-Olympiade
Erste Jugendkreistagsitzung
Spinnen-Projekt
Elternengagement
Beispiel I
Beispiel II
Ein Ort der Konzentration

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Neue Verwaltungsvorschrift
Die VV zu § 5.1 AO-SI ist geändert worden. Dort heißt es nun: "Ein Wechsel der Schulform ist nur bis zum erstmaligen Beginn der Klasse 9 möglich." Das bedeutet, dass ein Schüler in Zukunft bei vielleicht nicht ausreichender Eignung das Gymnasium nur noch bis zum Ende der Klasse 8 verlassen kann. Bleibt er am Gymnasium, muss er später die Schule evtl. ohne den angestrebten Abschluss verlassen. Die Klassen- und Fachlehrer der 8. Klassen werden die Eltern im Laufe des 2. Halbjahres bei Bedarf eingehend beraten.

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Profiloberstufe
Auf Grund eines Erlasses des Schulministeriums sind die Gymnasien aufgefordert, ab dem Schuljahr 2003/04 die 11. Jahrgangsstufen auf die Wahl eines bestimmten Kursprofils für die Jgst. 12+13 vorzubereiten. Damit soll den Schülern Gelegenheit gegeben werden, in ihrer Schullaufbahn neben der Leistungskurswahl einen weiteren Schwerpunkt entsprechend ihren Neigungen und Interessen zu setzen. Die Schulen müssen darum solche Profile anbieten, aus denen jeder Schüler dann eines für die Jgst. 12/13 wählt.
Um die Kooperation im Leistungskursbereich nicht zu gefährden haben die Leiter der vier Lippstädter Gymnasien vereinbart, das Profilangebot im Bereich der Grundkurse vorzunehmen. Am GSO werden wir für jedes der drei Aufgabenfelder ein solches Profil schaffen, d.h. dass hier schwerpunktmäßig zwei Fächer eng miteinander kooperieren werden, um so verwandte Themen bzw. Fragestellungen für einen gewissen Teil eines Halbjahres gemeinsam erarbeiten zu können.
Die Fächer Deutsch und Kunst werden ein solches Profil darstellen und ebenso Biologie und Chemie. Die Erziehungswissenschaften werden ihr Profil mit Hilfe außerschulischer Institutionen und Firmen realisieren.
Zur Zeit erarbeiten die jeweiligen Fachkonferenzen die genauen Inhalte für die einzelnen Kurshalbjahre, damit die Schüler im Laufe der zukünftigen Jgst. 11 kompetent beraten werden können.

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Schülerspende
Bei der Vorstellung des endgültigen Entwurfs für ein jüdisches Erinnerungszeichen in Lippstadt durch den Künstler Ernst Ewers zum Rode konnten die beiden Schülersprecher Lea Bruch und Christian Kerkhoff zusammen mit den SV-Lehrern Nadia Latza und Meinhard Pradel im Herbst des vergangenen Jahres Lippstadts Bürgermeister Wolfgang Schwade einen Scheck über ¥ 929,20 überreichen. Die Schüler zweier Geschichtskurse hatten zusammen mit der SV diese Summe in der Schule zusammengetragen und so ein hohes Maß an Reife und Verantwortung gezeigt. Herzlichen Dank an alle Spender und Organisatoren.

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Verein der Freunde
Wie schon im vergangenen Schuljahr hatte der Förderverein unserer Schule unter seinem Vorsitzenden Alexander Tourneur auch dieses Schuljahres wieder angeboten, die von den Eltern anzuschaffenden Bücher in Form einer Sammelbestellung zu besorgen und den so erzielten Rabatt der Schule zur Verfügung zu stellen. Erfreulicherweise hatten wieder viele Eltern Gebrauch von dieser Art der Buchbeschaffung gemacht. Der Verein der Freunde konnte so den Betrag von ¥ 567,80 zu seinen Gunsten verbuchen – und die Eltern brauchten sich um den Büchereinkauf nicht zu kümmern.

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Noch einmal zum Schulfest 2002
Ja, vom Schulfest zu Gunsten der geplanten Photovoltaik-Anlage haben wir in unserem letzten Elternbrief schon berichtet. Die Anlage soll in den kommenden Sommerferien im Rahmen der Dacherneuerung auf der Pausenhalle installiert werden.
Die letztjährige Klasse 8b unter ihrem Klassenlehrer Rainer Schmidt hatte mit Unterstützung einiger Eltern eine große Tombola organisiert, deren Hauptpreis ein Rundflug über Lippstadt war. Nun, der Hauptpreis wurde auch verlost und der Gutschein wurde auch abgeholt – nur der glückliche Gewinner hat sich bisher nicht gemeldet. Es soll ein junges Mädchen gewesen sein, das die richtige Losnummer gezogen hatte. Vielleicht hat sie ja Flugangst bekommen, aber es wäre doch schade um den schönen Preis. Also, kleine Gewinnerin, melde dich bitte im Sekretariat der Schule!

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800 Jahre Overhagen
Overhagen, allmorgendliches Ziel unserer Schülerinnen und Schüler (und Lehrer), wird in diesem Jahr 800 Jahre alt. Der Ortsteil im Westen Lippstadts hat sich ein spektakuläres Jubiläumsprogramm mit Hilfe des Bürgerrings, der Vereine und vieler Privatpersonen zusammengestellt. Die Organisation liegt in den Händen unseres ehemaligen Kollegen Ralf Margott, der in gewohnter Weise dann doch irgendwie den Überblick behält.
Wir vom Gymnasium Schloss Overhagen – immerhin mehr als 40 Jahre am Ort ansässig – gratulieren dem Ortsteil, dessen Bürgern wir viel zu verdanken haben und dem wir uns verbunden fühlen, von ganzem Herzen.
Die Schule hat ihre Hilfe bei der Gestaltung des Jubiläumsjahres angeboten, und der Fachbereich Geschichte wird bis zum Haupt-Festwochenende im September eine Ausstellung über die Geschichte schulischer Ausbildung in Overhagen zusammenstellen. Fotos, Erinnerungsstücke, Anekdoten und vieles mehr aus der guten alten Zeit der Overhagener Volksschule werden dafür noch gesucht. Wer von den alten Overhagener Einwohnern etwas zu dieser Ausstellung und Dokumentation beisteuern kann, möge sich bitte im Sekretariat der Schule melden.
Wir wünschen dem gesamten Jubiläum ein gutes Gelingen und freuen uns, mit den Overhagenern "grenzenlos das ganze Jahr feiern" zu können.

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Projekt „Lernen lernen“ der Jgst. 11
Vom 07. bis 11. Oktober wurde erstmals das neue, von Lehrern der Schule entworfene Konzept zur Erlernung und Einübung von Lern- und Arbeitsstrategien durchgeführt. Den der Jgst. 11 wurden an zwei Tagen unter der Leitung der Jahrgangsstufenleiter Herrn Klör und Frau Körte Theorie und Praxis von Mind Maps, Kommunikation, Debatten und Streitgesprächen, Gruppenarbeit und Projektarbeit nähergebracht. Hierbei hatten die Schüler die Möglichkeit, ganz selbstständig zu arbeiten und das Erlernte sogleich praktisch umzusetzen indem sie ihre Arbeitsergebnisse am Dienstag auf der Schlossbühne präsentierten.
In der zweiten Phase dieses Projekts erlernten und erweiterten die Schüler bei Frau Liedtke-Müller, Herrn Pradel und Herrn Thiemeyer ihre Kenntnisse und praktischen Fähigkeiten in der Präsentation von Referaten mittels einer PowerPoint-Präsentation. Außerdem erfuhren sie, wie man die formalen Kriterien der Facharbeit, die sie in Jgst. 12 erwartet, mittels Textverarbeitungsprogrammen erfüllt.
Abgerundet wurde die Projektwoche mit einer Grillfeier, wo man sich über die Erfahrungen der vergangenen Woche austauschen konnte, denn erklärtes Ziel des Projektes war vor allem auch, dass die Mitglieder der Jahrgangsstufe durch die Mitarbeit in wechselnden Gruppen sich besser oder neu kennen lernten.
Die abschließende Auswertung durch Schüler-Fragebögen hat dann auch gezeigt, dass trotz noch mancher anfänglicher kleinerer Widrigkeiten das Projekt zur Stärkung der Gemeinschaft beigetragen hat und nicht nur deshalb zukunftsweisend ist.

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Die Klassen 5 im Landschulheim am Möhnesee
Vom 29. bis 31. Oktober fuhren die beiden 5er-Klassen ins Landschulheim an den Möhnesee. Nach der Ankunft wurden die Häuser und Zimmer zugeteilt und die Taschen ausgepackt. Später kehrte langsam Ruhe ein. Nach dem Essen gab es einen Spieleabend, bei dem alle viel Spaß hatten. Die erste Nacht war natürlich sehr aufregend und nachdem wir endlich eingeschlafen waren, war die Nacht auch schon um.
Am nächsten Tag machten wir uns auf den Weg zum LIZ (Landschaftsinformationszentrum). Dort sahen wir uns einen Film über die Sperrmauer an. Anschließend haben wir dann einen Rallye-Fragebogen ausgefüllt und zusammen hat es richtig Spaß gemacht. Auf dem Rückweg gingen wir die Sperrmauer entlang und betrachteten die schöne Aussicht. Im Landschulheim angekommen gab es Mittagessen und nachmittags ging es mit dem Methodentraining weiter. Schnell kam der Abend und es gab eine Party. Endlich fand auch der langersehnte Domino-Day in einem der Jungenzimmer statt. Die Nacht ver